Louise Andersson

Mit navn er Louise og jeg er 37 år gammel.

Jeg har arbejdet som kommunal dagplejer siden 2017.

Jeg er uddannet pædagogisk assistent og derud over har jeg følgende kurser:

  • ICDP.
  • Sprogklar.
  • Magisk cirkel.
  • Førstehjælp.
  • Børn med sproglige udfordringer.
  • Børns sociale udvikling.
  • Børn, natur og udeliv.


Jeg blev i 2008 uddannet salgsassistent med profil i legetøj og hobby.



Om os


Morten Andersson

Mit navn er Morten og jeg er 35 år gammel.

Jeg har de seneste år været ledende medarbejder i en virksomhed, der udvikler og producerer udeleg produkter til dagplejere, vuggestuer, børnehaver og SFO´er

Jeg har tidligere været i en kolonialvirksomhed, som har givet et indblik i sundhed og fødevarer.

Jeg er uddannet salgsassistent i sport og fritid.

Jeg har i mange år været ungdomstræner i fodbold og uddannet igennem DBU - Sundhed, udvikling og læring.


"Med udgangspunkt i min baggrund, er mit fokus sundhed, bevægelse og kreativitet udover dagligdagens gøremål"


Jeg har sideløbende med mit arbejde, været en del af Louises dagpleje i form af sparring til aktiviteter samt udformning af materialer. Derudover har jeg bistået ved diverse arrangementer som forældrekaffe, julefrokost for børnene osv.


Jeg har følgende kurser:

  • Førstehjælp.
  • Børn med sproglige udfordringer.
  • Børns sociale udvikling.
  • Børn, natur og udeliv.






Filippa Andersson

Mit navn er Filippa, jeg er 15 år gammel og går i 9. klasse på Klostermarksskolen. I min fritid går jeg i fitness med mine veninder.

Jeg er at finde i pasningsordningen når jeg har fri fra skolen.

Jeg kan godt lide at læse, lege uden for og være kreative med børnene.


Sofia Andersson

Mit navn er Sofia, jeg er 10 år gammel og går i 4. klasse på Klostermarksskolen.

Jeg elsker at være en del af pasningsordningen når jeg har fri fra skole.

Jeg kan godt lide at være med på ture, når jeg er hjemme.

I vil ofte se mig lege med børne, når jeg kommer hjem fra skole, alt fra bygge med klodser, lave forhindringsbaner, læse en bog eller bare sidde og snakke.

I min fritid går jeg til ridning og i videnskabsklub.

Michael Poulsen

Mit navn er Michael og jeg er 64 år gammel.

Jeg er far til Louise og vikar i denne pasningsordning.

Efter 37 år hos Arla, er jeg nu gået på pension og muligheden for at hjælpe i pasningsordningen er opstået.

Jeg bor sammen med min kone Ninna og vores hund Molly. 

Jeg er et udpræget udemenneske og jeg elsker gør-det-selv projekter.


"En privat børnepasser bliver godkendt efter Dagtilbudsloven §§ 78-79

§80, §81a+b"


-Morten

Der vil for ansøgeren og ægtefælle/samlever, hjemmeboende børn og logerende over 15 år blive indhentet straffeattest og børneattest iht. til ”Straffelovens” § 22, § 36 og sociale oplysninger efter servicelovens §§ 50-52.

Aalborg Kommune

Hvad vi tror på

Vores vision


At skabe en pasningsordning der er så tæt på hjemmepasning som muligt.

Vi vil sørge for at børnene har en hverdag præget af faste rutiner og struktur som barnet kan finde tryghed og genkendelighed i.

I og med at vi er to voksne til at være sammen med børnene har vi mulighed for at dele os, så vi kan tage hensyn til det enkelte barns behov hvis et barn ikke er oplagt til det der er planlagt eller helt ændre kurs hvis det er det der er behov for. 

Vi vil igennem vores hverdag anerkende og ros børnenes succeser. Vi vil være den sikre havn og lade dem komme tilbage hvis/når de bliver usikre og vi vil opmuntre og støtte dem og de skal føle sig set og hørt.


Vi vil sørge for at have et indbydende fysisk miljø med aktiviteter og udfordringer til at fremme barnets trivsel og læring.

Det er vigtigt for os at barnet føler sig set og hørt og er i et inkluderende miljø og dermed føler sig som en del af fællesskabet.

Vi tror på en forudsigelig hverdag med faste rammer giver børnene en tryghed.


Vi vil tilbyde forældrene at tage på besøg i den gældende børnehave eller anden pasning, så barnet har set stedet (Så vidt det er muligt). Vi vil hjælpe barnet til at blive så selvhjulpen, som det er muligt, for at barnet har den bedste forudsætning fra gå fra at være den ældst blive mindst igen.

Derudover vil snakke og læse om børnehave og spise madpakker i madkasse.

Vurderes det at information om barnet skal videregives til børnehaven, vil vi indhente forældresamtykke hertil.

Forældresamarbejde


Forældresamarbejde er nøglen til at et barn trives i pasningsordningen hos os.

Vi ønsker forståelse for forskelligheder samt en åben og ærlig dialog omkring barnets trivsel og udvikling.


Vi vil sikre en naturlig dialog, hvor stort og småt kan vendes. Den tryghed vi står for ved børnene, skal forældrene også have. Så uanset udfordring skal vi kunne snakke åbent og ærlig omkring dette og sammen finde den bedste løsning.


Vi ønsker at I forældre kommer til os, hvis I har spørgsmål eller en bekymring omkring jeres barns trivsel, så kan vi i fællesskab kan skabe de bedste forudsætninger for jeres barn. 


Hvis barnet har haft nogle komplikationer under fødslen eller særlige behov vi skal kende til vil vi gerne oplyses omkring dette.






Værd at vide


  • Vi vil altid være to faste voksne
  • Der vil være mulighed for at få en vikar ud i tilfælde af lægebesøg osv. 
  • Vi arbejder med læreplanstemaerne
  • Vi har erfaring med astma 
  • Vi vil løbende komme på kurser uden for vores åbningstid.
  • Der vil være 4 tilsyn årligt fra Aalborg kommune.
  • Samarbejde med tværfaglige instanser fx PPR, Træningscentret for Børn & Unge.

  • Vores åbningstid er som udgangspunkt fast men vi er åbne for dialog i forhold til jeres behov.
  • Kosttilbuddet i vores pasningsordning, tager udgangspunkt i sundhedsstyrelsen og fødevarestyrelsens anbefalinger.
  • Vi tager hensyn til allergener og andre særlige behov et barn kan have.
  • Vi arbejder med tidlig opsporing og indsats (TOPI)
  • Der vil være tilbud om 3 måneders samtale efter opstart og igen ved 2 år.
  • Vi markerer mærkedage, så som fødselsdage, fastelavn, påske osv. 
  • Det er et røgfrit hjem.
  • Pasningsordningen er godtkendt til at have børn op til 6 år.
  • Vi bruger tegn til tale for at understøtte barnets sprog og for at barnet føler sig forstået før det får et sprog.
  • Vi bruger talemåder, så som: ja/nej tak, be om, tak for mad, vil du være sød at hjælpe mig osv.

Galleri